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景(jǐ(🐻)ng )宝抬起(qǐ )头(🎯)(tóu )，可(kě )能孟行悠长得太纯良了些，让孩子(zǐ )产生不(bú )了防备(bèi )感(gǎn )，他(tā(🧖) )试着跟(💚)她对(📖)话：那(🚱)你哥(🛄)哥叫什(🏆)么

贺(🐈)(hè )勤说(🐫)的(de )那(🙋)番话(huà(🐗) )越(yuè(😨) )想越(yuè(🛹) )带劲，孟行悠(📡)还把自己整(👊)得有些感动(😨)，坐(zuò )下来后(🔢)(hòu )，对着(zhe )迟(chí(📗) )砚感慨颇多(🔄)：勤哥一个(🖖)数学老师口(🌍)才不(bú )比许(🅿)先(xiān )生(shēng )差(🌷)啊(ā )，什么‘(👻)教育是一个(🔕)过程，不是一(💦)场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来(🐨)(lái )。

这显(xiǎn )然(😇)(rán )不是(🤕)(shì )景(🛬)宝想要(🏰)听的(🚏)话，他没(😡)动，坐(🔥)在座(zuò(🖲) )位上(😕)可(kě )怜(🏳)巴巴(🐸)(bā )地(dì(✝) )说：我我不(♟)敢自己去

教(😐)导主任气得(🤴)想冒烟：你(🏼)(nǐ )们两个(gè(🎋) )一(yī )个鼻(bí(🐥) )孔(kǒng )出气，连(🏗)说话口气一(🏉)样没礼貌，还(🦋)说只(zhī )是同(🛁)学(xué )关(guān )系(🙅)？

迟(chí )砚半(🐱)点不让步，从后座里出来，对着里(lǐ )面的景(jǐng )宝说：二(èr )选一(yī )，要么自己下车跟我走(👧)，要么跟(🤽)姐(jiě(📟) )回去。

贺(🛰)勤听(🦃)(tīng )完(wá(🍋)n )，松(sō(🍣)ng )了一口(🌳)气, 转(⏰)头对教(👏)导主(🌽)任解释(🥏)：主任, 误会(🙋)(huì )一场, 他(tā(👆) )们(men )没有(yǒu )早(🍉)恋。

孟行悠把(🦑)迟砚拉到旁(🚊)边等，免得妨(🍇)(fáng )碍后面(mià(😗)n )的(de )人点(diǎn )菜(🤣)(cài )。

你们两个(🏋)站住，快上课(🙃)还在这里做(📵)什(shí )么！