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贺勤走到两(liǎng )个学生(shē(🎄)ng )面前站(🐄)(zhàn )着(👓)，大有护(hù )犊子的意思, 听完教(📢)导主任(👻)的话(🥘)(huà )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任(🏤)说(shuō(🐎) )得(😒)很对(🐛)，但我是他们的班主任(rèn )，主任(😺)(rèn )说(🚐)他(💢)们(men )早(🍢)恋(liàn )，不知(zhī )道依据是什么？我们(🐪)做老师(💏)的(de )要(🚫)劝导(dǎo )学生，也得有理有(yǒu )据(❗), 教育(😪)(yù(🕍) )是一(🗒)个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí(😤) )赢的(🏜)比(🏗)(bǐ )赛(🗺)。

迟砚把(bǎ )湿纸巾(jīn )揉成团，伸手一(🌞)抛扔进(🎄)角落(🗓)的(de )垃圾桶(tǒng )里，然(rán )后把(bǎ )眼(🏿)镜左(zuǒ(📏) )右仔(🧛)细瞧了一遍，确认镜片擦(cā )干(🙁)净之(🚞)(zhī(😢) )后，这(🐦)(zhè )才满(mǎn )意戴上(shàng )。

迟砚回头(🙋)看了(🧤)眼(💜)头顶(💿)的挂钟(zhōng )，见时(shí )间差不(bú )多，说：(🗳)撤(chè )了(🛴)吧今(✌)儿，还有一小时熄灯了(le )。

孟行(há(🔞)ng )悠心(😞)头(🎈)(tóu )茫(🔳)然, 但此刻(kè )也不好(hǎo )多问, 站(🖲)起来(🍓)后(🔡)也没(💦)再说(shuō )话。

孟(mèng )行悠看(kàn )景宝的帽(⤴)子(zǐ )有(🤠)点歪(✒)(wāi )，伸手给他理了一下，笑弯了(🥜)(le )眼：我(🅱)(wǒ )哥(🚋)啊，我哥(gē )叫狗崽(zǎi )，因为他很(❤)狗，还(🏚)是(🆗)你哥(🍿)哥更(gèng )好。

景(jǐng )宝一言(yán )不发(🈷)(fā )，抱(🅰)着(🍑)(zhe )膝盖(🌍)一副委屈巴巴的样子。

孟(mèng )行悠受(🖱)(shòu )宠若(🥁)惊(jī(🌀)ng ), 摇头(tóu )婉拒：哪的话, 姐姐太(🌷)客气(🙎)了(🔢)。

听了(🥉)这(zhè )么多年(nián )，有时(shí )候别人(🎼)也学(🔜)(xué(👀) )着裴(🔐)暖(nuǎn )这样叫她，听多了这种(zhǒng )特别(🥋)感(gǎn )就(🌡)淡了(🏖)(le )许多。

我是(shì )问什么(me )这个吗？(📴)你们两(😟)个人(🎇)为(wéi )什么会(huì )在一起(qǐ )？教(😾)导主(🐬)任(🕋)(rèn )早(🎼)上在(zài )六班门口丢了好大的(🥗)脸面(🚟)，现(🥔)(xiàn )在(🔆)颇有(yǒu )不依不(bú )饶的(de )意思，你们学(♊)生最重(🌜)要的(🔕)任务就是学(xué )习，早(zǎo )恋是绝(🌿)(jué )对(👟)不(🐩)(bú )允(🥑)许的(de )！男女同学必须正常相处(📴)，保(bǎ(🏓)o )持(♟)合适(🍛)(shì )的距离(lí )，你看你们(men )现在像什么(💊)样子？(🦑)快上课了还(hái )在食堂(táng )门口逗(dò(🔛)u )留，简直(🥅)不(bú(🤙) )把学校(xiào )的校规放在眼里！

偏(🔥)偏(piā(🚃)n )还(🌇)不矫(🧓)(jiǎo )情不藏(cáng )着掖着，完(wán )全符(🏈)合(hé(🌏) )她(⏪)打直(😥)球的风格。